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全脑教育:孩子记忆力堪比“小金鱼” 学习成绩怎么能提升呢?

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几乎所有成绩差的学生都有这样一个共同点:记忆力差。语文记不住课文、古诗词;数学记不住公式;英语记不住单词。要问他们为什么记不住,幽默的孩子还会给父母来一句:可能我上辈子是一条“小金鱼”吧。父母哭笑不得又无可奈何,那什么拯救你,孩子的记忆力。

众所周知:记忆是指人的大脑对经历过的事物进行储存和再现的能力。而很多国内外的记忆大师都说过这样一句话:记忆大师并不是天生的,超级记忆是可以通过训练达到的。那么孩子在学习中怎样才能做到快速提升记忆的呢?

一、用积极的心态去记忆

无论是何种方法的学习,积极是关键的第一步。提高记忆力也不例外,积极的心态会影响信心,而积极心态和信心可以调动孩子的大脑神经细胞的积极性,使其活跃起来,精神振奋,情绪高涨,并能作用影响记忆过程中的其他因素。渴望学习,能激活人脑的相关部位进行记忆,大大增强记忆效果。

反之,消极的心态会压抑我们的大脑导致注意力难以集中,同时还会产生急躁、烦恼、忧虑、不安等消极的情绪体验以及厌烦学习内容。脑细胞活动就会受到抑制,脑细胞活性一旦受到抑制,记忆力便会迟钝,记忆效果大大降低。

所以训练提高记忆力的第一步,就是要先“相信自己记得住”,并启动良性循环。学习和记忆时最重要的就是要满怀记忆的信心和决心。

二、有兴趣的去记忆

孩子真的是记忆力差吗?如果真的是这样那为什么有些记忆力差的孩子知道冗长的外国球星全名;有些记得住复杂的游戏招数。关键在于他们对以上“知识”有兴趣,而对于学科则无感甚至讨厌。

兴趣作为一种学习心理现象会影响学习的全过程,在作为学习过程中的一个重要程序即记忆中也起非常重要的作用。兴趣能够增强大脑的兴奋,增强脑细胞的活力,激发对记忆客体的注意力,导致记忆对象能够在头脑中打上深刻的烙印。

所以父母应该帮助孩子从不感兴趣的事物、知识中尽量挖掘出一些使他感兴趣的内容,努力形成间接兴趣。兴趣越浓厚,对记忆客体的心理指向性和倾向性越强,就越有助于记忆效能、效果。

三、运用科学的记忆方法

看过此文请告诉孩子也告诉其他家长:记忆是有方法的,记忆是有捷径的。国内外所有的记忆大师没有一位是用死记硬背的方式练就超级记忆力。记忆力特别好的学生都有一套属于他们自己的记忆方法。而其中最优秀、最准确、能通过训练达到的当属:照相式记忆方法,这也是北大毕业的主持人小撒拥有的记忆方法。

据上海华师大全脑学习力项目组、照相式记忆研究成员之一米教授介绍:其实每个人都天生拥有照相式记忆,区别在于少数人能自如使用该能力,而多数人需要再次发掘和训练。目前米教授通过智慧脑教育与华师大联合主办公益课堂——记忆力训练体验课,将这种记忆方法向全国推广,旨在帮助更多学生摆脱死记硬背带来的低效率和痛苦,从根本上提高学习成绩。

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